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宋人用唐《渭城曲》的現成曲調歌宋詩，最典型的莫過於蘇軾歌《中秋月》。蘇軾於《書彭城觀月詩》中說：“‘暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。’余十八年前中秋夜，與子由觀月彭城，作此詩，以《陽關》歌之。今復此夜宿於贛上，方遷嶺表，獨歌此曲，聊復書之，以識壹時之事，殊未覺有今夕之悲，懸知有他日之喜也。” 蘇軾借《陽關》舊曲歌唱的還有《贈張繼願》、《答李公擇》二首七絕。宋人趙次公說：“三詩各自說事，先生皆以《陽關》歌之，乃聚為壹處，標其題曰《陽關三絕》。”《答李公擇》作於熙寧九年(1076)，詩曰：“濟南春好雪初晴，行到龍山馬足輕。使君莫忘霅溪女，時作《陽關》腸斷聲。”《贈張繼願》作於元豐元年(1078)，詩曰：“受降城下紫髯郎，戲馬臺前古戰場。恨君不取契丹首，金甲牙旗歸故鄉。”據重慶日報消息，國務院副總理孫春蘭11月22日至23日在重慶調研指導疫情防控工作，主持召開前方工作組專題會，前往市疫情防控指揮部核酸檢測組、追陽協調調度專班、兩江新區雙溪公租房集中隔離點、迎龍方艙醫院、長安汽車整車分撥中心、三峽廣場等調研，了解全市核酸檢測、追陽轉運、隔離房源擴充、方艙醫院建設、保通保暢等情況，研究推動打贏疫情殲滅戰的重點難點工作。她強調，要深入學習領會習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示精神，堅持“動態清零”總方針不動搖，以打硬仗的工作狀態推進防控工作，做到“四應四盡”、日清日結，采取與當前疫情變化相適應的防控措施，力爭用最短時間實現社會面清零。東園載酒西園醉，那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有的專業都會有，主要包括英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《水力學》、《河流動力學》、《工程測量》、《工程力學》、《流體力學》、《巖土力學》、《地基與基礎》等，主要目的是讓學生掌握土木、水利與海洋工程的基本理論和基本知識。最後是必不可少的實踐課程，主要有校內的課程實習和畢業設計，以及在校外相關企業進行的實習等。

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